Meeting Point

 

We like to welcome you at our

Dortmund International Primary School

 

 

 

Neu! Neu! Neu!

 

 

 

 

Einen guten dritten Platz...

 

 

...hat Am Freitag, den 09.11.2019 eine Spielerauswahl der Klassen 4a und 4b beim Phönix-Winter-Cup erreicht.

 

 

Herzlichen Glückwunsch!

 

 

 

 

Unser Schülerparlament

mit Schülersprecherin Mila und Schülersprecher Alexander

Karibu Sana - herzlich Willkommen,

wir sagen Jambo, jambo, jambo  - Hallo!

Karibu Sana - herzlich Willkommen,

Du wirst bei uns hier gut aufgenommen!

 

Endlich ist der da...

der Tag an dem der "Ernst des Lebens" beginnt, der Tag der Einschulung, der erste Schultag.

Aufregung war zu spüren und das nicht nur auf Seiten der neuen Schulanfängerinnen und Schulanfänger, sondern auch bei den zukünftigen Klassenlehrerinnen und Betreuerinnen. Nach dem Segens-Gottesdienst in der Bonifatiuskirche gab es eine Willkommensfeier auf dem Schulhof. Zuerst gab es eine Begrüßung durch die Konrektorin der Schule Frau Borghoff, dann hatten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 2 a und 2 b sich gemeinsam mit ihren Lehrerinnen überlegt, wie sie "die Neuen" begrüßen und ihnen die Angst vor diesem Tag nehmen könnten. Vorgetragen wurden dann 2 Lieder, eines auf deutsch und eines auf englisch, wie es sich für eine bilinguale Schule gehört, und ein Gedicht darüber, was man in der Schule alles (nicht) lernen kann. Nach der Vorstellung des Kollegiums, welches die Schulanfängerinnen und Schulanfänger mit dem offiziellem Schullied, dem Wini-Song, begrüßte, ging es dann endlich zur ersten Unterrichtsstunde in die Klasse.

 

Wir freuen uns, dass ihr nun bei uns seid

und sagen noch einmal:

 

Herzlich Willkommen!

 

 

 

 

Öffentlichkeitsarbeit unserer Schule

( ein kleiner Hinweis in eigener Sache )

 

 

Liebe Eltern,

uns liegt viel daran, Sie über die aktuelle Schulentwicklungsarbeit unserer Schule auf dem Laufenden zu halten und Sie darüber zu informieren an welchen Themenschwerpunkten das Kollegium arbeitet um die pädagogische Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern zu verbessern. Zur Zeit steht die Entwicklung eines schuleigenen Konzeptes zur Förderung von Schülerinnen und Schülern, die von Lese-Rechtschreib-Schwäche betroffen sind im Zentrum der Schulentwicklungsplanung. Über den aktuellen Stand der Konzeptarbeit können Sie sich im Foyer anhand einer Planungsleiste über bereits erfolgte und noch geplante Arbeitsschritte infomieren.

 

Bei weiteren Fragen sprechen Sie uns gerne persönlich an!

 

 

 

 

Das Kollegium im Schuljahr 2019/2020